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旺苍县法治扶贫“436”模式,推进法治宣传 教育创新发展

时间:2018-07-20  来源:四川县域经济网

        今年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年,是脱贫攻坚承上启下的关键之年,为抓紧抓实脱贫攻坚这一头等“民生大事”,确保如期高质量完成各项年度目标任务,旺苍县积极谋划,开拓创新,切实将脱贫攻坚工作全面纳入法治化轨道,提出了2018年法治扶贫“436”模式,推进法治宣传教育创新发展。

完善四大制度,实现脱贫“大保障”

        建立会议联席制度。修订县法治宣传教育领导小组议事规则,进一步明确领导小组、办公室和成员单位职责,构建“大宣传、大普法”格局。充分发挥法治宣传教育领导小组领导、协调、指导和检查作用,每季度召开一次成员会议,分专题、分重点听取工作汇报,研究部署法治扶贫下阶段工作。

        建立考核督查制度。加大对法治宣传教育考核权重分值,乡镇(街道)和机关分别达到4分、2分;科学设置考核内容和量化指标,与县委县政府综合目标绩效管理同步下达任务;实行平时考核、单项计分和年终评估的程序,做到考核体系化。由县目督办牵头,县依法治县办、县司法局参与,对法治宣传教育重点工作开展督查和暗访,对推进不力和成效不好的进行工作通报和责任追究,确保法治扶贫工作有序推进,全面落实。

        建立领导挂联制度。“法律七进”牵头部门、重点工作推进和示范点打造实行县级领导联系,以工作清单和卡片的形式,将工作任务分解落实到县级领导、部门和乡镇(街道)主要负责人,做到领导亲自挂帅、亲自研究、亲自督办,部门和乡镇(街道)主动协同推进。

        落实普法责任制度。精心制定“谁执法、谁普法,谁主管、谁普法,谁服务、谁普法”责任制实施方案,建立普法责任清单,对普法职责、宣传内容、宣传时段分解到具体单位,充分发挥职能作用和专业优势,积极开展各种形式的普法活动。每季度选取5—10个行政执法部门和社会服务单位向法治宣传教育领导小组报告责任制落实情况。

抓住三大人群  找准脱贫“着力点”

        抓住领导干部“关键少数”。充分发挥领导干部推动法治宣传的优势作用。认真贯彻落实中组部等四部门印发的《关于完善国家工作人员学法用法制度的意见》,切实抓好党委(党组)中心组学法、国家工作人员日常学法,法治专题培训,任职法律知识考试、年度述职述廉述法、宪法宣誓、依法决策等活动,起好学法用法带头和示范引领作用。

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